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我院学生在全国大学生数学建模竞赛中再传喜讯

   近日，2017年“高教社杯”全国大学生数学建模竞赛成绩正式公布，我院共有本专科7支队伍获奖，其中山东省一等奖4项（包括推荐国家奖1项），二等奖2项，三等奖1项。我院再次荣获“全国大学生数学建模竞赛山东赛区优秀组织工作奖”，这是在近四年中，我院第三次获此殊荣。

本次比赛，学院领导高度重视，教务处、网络中心、后勤处、学生处密切配合，基础部精心组织协调，数学建模指导教师团队不辞辛苦、甘于奉献，参赛同学坚持不懈、通力合作，完成了比赛任务。

全国大学生数学建模竞赛创办于1992年，每年一届，目前已成为全国高校规模最大的基础性学科竞赛，也是世界上规模最大的数学建模竞赛。2017年，来自全国34个省/市/区(包括香港、澳门和台湾)及新加坡和澳大利亚的1418所院校/校区、36375个队，近11万名大学生报名参加本项竞赛。山东省赛区参赛院校有110所，3218支队伍参赛，参赛队数比2016年增加15.1%。全国大学生数学建模竞赛是面向全国大学生的群众性科技活动，目的在于激励学生学习数学的积极性，提高学生建立数学模型和运用计算机技术解决实际问题的综合能力，鼓励广大学生踊跃参加课外科技活动，开拓知识面，培养创造精神及合作意识，推动大学数学教学体系、教学内容和方法的改革。

自2014年基础部成立数学建模指导教师团队组织学生培训参赛工作以来，参赛学生成绩一年比一年好，从去年开始取得赛区一等奖的突破，到今年推荐国家奖；从2014年报名参赛的5个队，到今年的14个本专科队伍；从开始的参加数学建模培训的20多名同学，到如今每年有200余名覆盖全院各系学生的普惠性学习。学生受益的同时，基础部数学建模教师队伍也得到锻炼和提升，指导教师通过培训和指导学生参赛，专业知识得以内化，寻找到科研点，进行论文创作和教科研立项；将数模知识融入课堂教学，进行教学改革和课程建设，指导教师多次参加省级和校级的教学竞赛，成绩突出。

学科竞赛推动教育教学工作成效显著，在今后的工作中，基础部仍将持续推进数学建模教学和竞赛指导工作，为我院创新应用型人才的培养做好基础工作。

附： 2017年度全国大学生数学建模竞赛学生获奖名单和指导教师名单